Se abordan conocimientos disciplinares y didácticos de los ejes de geometría y medición del currículum de matemáticas, con foco en conceptos básicos de geometría plana y uso de instrumentos de construcción tradicionales y software educativo, para posibilitar la formulación de propuestas didácticas contextualizadas, inclusivas y orientadas hacia un aprendizaje profundo de la matemática escolar.