Este curso se enfoca en la didáctica de la escritura para 2° a 6° básico, adoptando enfoques transaccional y sociocultural. Los futuros docentes aprenderán a enseñar la escritura como un proceso multidimensional, abordando estrategias de escritura libre y guiada, la reflexión metalingüística y la evaluación formativa. Se prioriza la inclusión y justicia lingüística, con un enfoque en contextos multiculturales y multilingües.