Este curso entrega una visión posicionada del currículum como un conjunto de dispositivos pedagógicos en disputa que orientan y regulan la enseñanza y que impactan en los aprendizajes e identidades de los estudiantes. Asimismo, se entregan herramientas reflexivas para utilizar los instrumentos del currículum nacional para la planificación de la enseñanza, considerando sus propios contextos.