Curso teórico-práctico que fortalece competencias docentes para evaluar la implementación de unidades didácticas diseñadas previamente. Incluye la observación de buenas prácticas, análisis de evidencias de aprendizaje y rediseño de planificaciones. Las actividades se integran al trabajo en centros de práctica, enfocándose en implementar y evaluar las prácticas esenciales que promueven aprendizajes de calidad. Además, los profesores en formación tienen la oportunidad de adaptar e implementar una secuencia de aprendizaje STEM.