Este curso introduce a los futuros docentes en la investigación educativa, enfocándose en diversas perspectivas metodológicas y en cómo las ciencias sociales abordan la enseñanza escolar. Promueve una comprensión inclusiva y equitativa, considerando factores de género, cultura, clase y etnia. Los estudiantes realizarán ejercicios de análisis e indagación pedagógica para mejorar sus prácticas educativas y promover la igualdad de género en el aula.