Este curso se enfoca en el conocimiento y comprensión de los fundamentos teóricos que explican la adquisición del lenguaje en la primera infancia, reconociendo los procesos cognitivos, lingüísticos y sociales que intervienen en su desarrollo desde el nacimiento. Se revisarán teorías y modelos que explican cómo niños y niñas adquieren y desarrollan sus habilidades lingüísticas, con foco en los niveles fonológico, sintáctico, semántico y pragmático.