Las y los egresados de Pedagogía en Educación General Básica de la UDP son profesionales comprometidos con el aprendizaje y desarrollo integral de sus estudiantes, adoptando una postura crítica, reflexiva y ética ante los desafíos del entorno. Valoran la diversidad y aplican un enfoque inclusivo y de derechos humanos en su práctica pedagógica, promoviendo un ambiente de aprendizaje equitativo y democrático.

Estos docentes diseñan e implementan estrategias pedagógicas que integran teoría y práctica, utilizando procesos de evaluación para promover y asegurar aprendizajes significativos y de calidad. Además, incorporan distintos recursos, como las tecnologías de la información y comunicación (TIC) entre otros para enriquecer la enseñanza y ampliar el acceso al conocimiento.

El desarrollo de la labor docente se caracteriza por un fuerte compromiso con la mejora continua. Los egresados reflexionan sobre sus decisiones pedagógicas, colaboran con sus pares y participan activamente en innovaciones educativas. Estas prácticas les permiten identificar áreas de mejora y guiar su formación tanto pedagógica como profesional.

Las menciones en Lenguaje y Comunicación y en Matemática fortalecen la formación didáctica y disciplinar de las y los egresados, permitiéndoles comprender en profundidad los procesos de enseñanza y aprendizaje. Esto les capacita para abordar la docencia con enfoques didácticos actualizados y pertinentes que fomentan competencias comunicativas y matemáticas, utilizando perspectivas inclusivas en contextos diversos y multiculturales.

El campo ocupacional para los(as) profesores(as) de educación básica formados(as) en la UDP está orientado, principalmente, en instituciones educativas como escuelas y colegios, tanto municipales, particulares subvencionados, como particulares pagados. En ellos pueden ejercer labores de profesor(a) jefe y de asignatura, en los niveles de 1° a 6° básico. Además, al contar con la Mención en Lenguaje y Comunicación y Matemáticas, están preparados(as) para ejercer un liderazgo disciplinario y pedagógico en esas áreas, tanto a nivel del aula como con los demás profesores y profesoras de los niveles de enseñanza básica.

Además este campo se puede ampliar a instituciones orientadas al estudio e investigación en educación formal e informal, así como a aquellas encargadas del diseño, ejecución y evaluación de proyectos en los ámbitos de gestión de organizaciones educativas y de innovación pedagógica, lo que incluye la posibilidad de participar en programas para la generación de materiales educativos dirigidos a los diversos niveles educativos del sistema.

Los(as) profesores(as) básicos(as) pueden además tener acceso a desempeñarse profesionalmente en instituciones como el Ministerio de Educación, centros de estudio de investigación, Servicio Nacional de Menores, organizaciones no gubernamentales (ONG), entre otras.

La empleabilidad de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica al primer año de titulación es de un 100%.

Fuente: Estudio Empleabilidad UDP 2020-2021