Laboratorio FAAD es un curso práctico e interdisciplinario para estudiantes de Arquitectura, Artes Visuales y Diseño. Marca el inicio de su vida universitaria, promoviendo el trabajo colaborativo y creativo en formato taller. Introduce prácticas proyectuales y metodologías de la facultad, fomentando la acción crítica y la aplicación práctica de conceptos en un entorno integral de aprendizaje.

Sistemas Materiales es un curso teórico-práctico que fomenta una visión sistémica de la materia en la construcción arquitectónica. Explora materiales, propiedades y procesos para materializar ideas en prototipos o modelos, desarrollando habilidades de representación rigurosa. La metodología incluye un laboratorio de exploración material, promoviendo creatividad, experimentación y aprendizaje a través del error.

Fundamentos de la Arquitectura es un curso teórico que introduce la historia y bases conceptuales de la disciplina. Explora su desarrollo desde los orígenes de la civilización hasta hoy, analizando su relación con procesos históricos, sociales y culturales. Combina clases lectivas y análisis de casos, promoviendo un aprendizaje activo y reflexivo sobre los paradigmas y contextos actuales de la arquitectura.

El Taller de Experimentación Arquitectónica – Material es un curso anual teórico-práctico que introduce al diseño arquitectónico, fomentando creatividad y experimentación. A través de proyectos, los estudiantes integran conceptos, representación y materialización para resolver problemas en diversos contextos. Incluye reflexión crítica sobre lo material y actividades que fortalecen la cultura arquitectónica.

Curso que busca lograr en el estudiante el nivel B1 o B1+ de competencia del idioma.

Diseño Informado es un curso teórico-práctico que explora el diseño mediante parámetros y variables, aplicando pensamiento computacional. Fomenta la observación, análisis crítico y creatividad para diseñar, alejándose del uso convencional del computador. La metodología combina teoría y un laboratorio de exploración, transitando de aplicaciones analógicas a prototipos digitales en un proceso iterativo y no lineal.

Asentamientos y Paisaje es un curso teórico-práctico que analiza la relación entre asentamientos humanos y su entorno, abordando su evolución histórica, impacto socioambiental y percepción cultural. Se promueve una mirada crítica al paisaje y al enfoque antropocéntrico. A través de casos de estudio, croquis y cartografías, el estudiantado desarrolla herramientas para observar, analizar y representar el entorno.

El Taller de Experimentación Arquitectónica – Material es un curso anual teórico-práctico que introduce al diseño arquitectónico, fomentando creatividad y experimentación. A través de proyectos, los estudiantes integran conceptos, representación y materialización para resolver problemas en diversos contextos. Incluye reflexión crítica sobre lo material y actividades que fortalecen la cultura arquitectónica.

Curso que busca lograr en el estudiante el nivel B1 o B1+ de competencia del idioma.

El curso Sistemas Constructivos es teórico-práctico y tiene como objetivo enseñar a los estudiantes la materialización del entorno construido mediante el estudio de sistemas constructivos. A través de la exploración de materiales y componentes, se integran conceptos físicos, mecánicos y de diseño. La metodología incluye un laboratorio de prototipos y visitas a procesos constructivos reales para facilitar el aprendizaje teórico.

Curso teórico-práctico que enseña a identificar las variables físicas y ambientales que configuran un lugar y su impacto urbano y rural. Se centra en el estudio del paisaje, sistemas naturales y su relación con el entorno construido. A través de casos de estudio y trabajo colaborativo, el estudiante desarrollará herramientas de análisis y representación, comprendiendo los procesos ecológicos y su vínculo con las ciudades.

El Taller de Experimentación – Programa es un curso teórico-práctico que aborda el habitar humano y sus variables sensoriales y socioambientales. Fomenta la creatividad y experimentación en el diseño arquitectónico, reflexionando sobre el acto y programa arquitectónico desde una perspectiva histórica y contemporánea. Utiliza aprendizaje basado en proyectos, permitiendo integrar principios y herramientas fundamentales en soluciones de diseño.

El Taller Latitud Sur es una actividad académica interdisciplinaria que ofrece a los estudiantes de arquitectura, arte y diseño la oportunidad de conocer y profundizar en diversas áreas del desarrollo de estas disciplinas a nivel nacional e internacional, enfocado a la profundización del contexto Latinoamericano. Este taller considera actividades preparatorias y una estadía en distintas ciudades latinoamericanas, acompañados por académicos y académicas de la FAAD, en el cual estudiantes realizan una investigación conceptual y un trabajo proyectual, junto a pares de prestigiosas universidades e instituciones de la región. 

Curso que busca lograr en el estudiante el nivel B1 o B1+ de competencia del idioma.

El curso Sistemas Estructurales es teórico-práctico y tiene como objetivo analizar la resistencia de sistemas materiales y constructivos frente a fenómenos físicos y cargas estructurales. A través de prototipos y modelos digitales, se medirán y simularán fenómenos físicos para optimizar el diseño estructural. La metodología incluye un laboratorio de exploración empírica, integrando herramientas computacionales para comprender y aplicar los conceptos de resistencia material y cargas.

La asignatura Paradigmas Urbanos y Territoriales es teórico-práctica y explora enfoques ideológicos y teóricos sobre la planificación urbana y territorial. El curso analiza marcos conceptuales sobre desarrollo morfológico y su relación con el entorno natural, reflexionando sobre limitaciones y perspectivas emergentes. Utiliza análisis de casos y aprendizaje basado en problemas para aplicar conceptos teóricos con una visión crítica, incorporando dimensiones socioambientales, histórico-culturales y económicas.

La asignatura Taller de Experimentación – Contexto es teórico-práctica y profundiza en la comprensión del contexto y lugar, tanto físico-geográfico como histórico-cultural. Fomenta la creatividad en el proceso proyectual mediante herramientas de conceptualización, representación y materialización. A través de proyectos, los estudiantes integran principios de diseño arquitectónico relevantes para diversos contextos, promoviendo un aprendizaje iterativo y vinculación con el medio.

El Taller Latitud Sur es una actividad académica interdisciplinaria que ofrece a los estudiantes de arquitectura, arte y diseño la oportunidad de conocer y profundizar en diversas áreas del desarrollo de estas disciplinas a nivel nacional e internacional, enfocado a la profundización del contexto Latinoamericano. Este taller considera actividades preparatorias y una estadía en distintas ciudades latinoamericanas, acompañados por académicos y académicas de la FAAD, en el cual estudiantes realizan una investigación conceptual y un trabajo proyectual, junto a pares de prestigiosas universidades e instituciones de la región. 

Curso que busca integrar los conocimientos generales y las habilidades propias de una educación liberal en artes y ciencias con el fin de abordar las preguntas permanentes del ser humano, comprender los problemas del entorno y entregar una formación en diálogo con diversas perspectivas.

El curso Diseño Computacional es teórico-práctico y se centra en el uso del pensamiento computacional en el diseño. Profundiza en el análisis de datos, selección de parámetros y el diseño computacional para optimizar procesos creativos. Se exploran metodologías emergentes como el diseño generativo, BIM y simulaciones, con énfasis en la interoperabilidad de herramientas. La metodología incluye un laboratorio digital para aplicar estos conocimientos en el diseño.

La asignatura Ecología Urbana es un curso teórico-práctico que aborda los entornos urbanos y territoriales como sistemas complejos interconectados. Analiza los ecosistemas y sus flujos de energía y materia, proponiendo estrategias de adaptación y mitigación frente a la crisis climática. A través de trabajo colaborativo y casos de estudio, se integran soluciones ecosistémicas y basadas en la naturaleza para un futuro más ecológico.

El curso Metodologías de la Investigación es una asignatura teórico-práctica que introduce a los estudiantes en las diversas culturas de la investigación en arquitectura. Proporciona conocimientos y metodologías esenciales, como la construcción de hipótesis, el desarrollo de un marco teórico, la distinción entre fuentes primarias y secundarias, y las habilidades para análisis cuantitativos y cualitativos. También enseña la producción de revisiones bibliográficas, protocolos de referencia y la elaboración de publicaciones. Además, se enfoca en las particularidades históricas y teóricas de la investigación en arquitectura. La metodología combina clases lectivas y ejercicios prácticos.

La asignatura Taller de Investigación es un curso semestral teórico-práctico que permite a los estudiantes aplicar metodologías de investigación disciplinar para fundamentar decisiones proyectuales. Se enfoca en la formulación de proyectos de investigación, aplicando técnicas para plantear hipótesis, recopilar datos, realizar análisis y obtener conclusiones. Además, incluye actividades de vinculación con el medio para enriquecer la cultura arquitectónica del estudiantado.

El Taller Latitud Sur es una actividad académica interdisciplinaria que ofrece a los estudiantes de arquitectura, arte y diseño la oportunidad de conocer y profundizar en diversas áreas del desarrollo de estas disciplinas a nivel nacional e internacional, enfocado a la profundización del contexto Latinoamericano. Este taller considera actividades preparatorias y una estadía en distintas ciudades latinoamericanas, acompañados por académicos y académicas de la FAAD, en el cual estudiantes realizan una investigación conceptual y un trabajo proyectual, junto a pares de prestigiosas universidades e instituciones de la región. 

Curso que busca integrar los conocimientos generales y las habilidades propias de una educación liberal en artes y ciencias con el fin de abordar las preguntas permanentes del ser humano, comprender los problemas del entorno y entregar una formación en diálogo con diversas perspectivas.

Curso que busca integrar los conocimientos generales y las habilidades propias de una educación liberal en artes y ciencias con el fin de abordar las preguntas permanentes del ser humano, comprender los problemas del entorno y entregar una formación en diálogo con diversas perspectivas.

El curso Sistemas Infraestructurales es teórico-práctico y se enfoca en los sistemas, redes y estrategias necesarias para garantizar la habitabilidad de las edificaciones, más allá de su construcción. Examina problemas emergentes en el contexto de la crisis climática, revisando estrategias de diseño pasivo, sistemas activos y servicios para el acondicionamiento de espacios. La metodología integra teoría y práctica en un laboratorio que explora la eficiencia energética y los impactos ecosistémicos.

El curso Debates Contemporáneos es una asignatura teórica que cierra la línea de Teoría e Historia de la Arquitectura. Se enfoca en el estado del arte de la arquitectura desde una perspectiva crítica, abordando la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad. Examina los cambios de paradigma en la disciplina y su materialización en edificios, integrando teoría y práctica mediante clases y ejercicios de escritura crítica.

La asignatura Taller de Estrategias Proyectuales es un curso semestral teórico-práctico que permite al estudiantado aplicar metodologías específicas en procesos creativos de diseño arquitectónico. Se enfoca en el desarrollo de propuestas innovadoras y autónomas a partir de análisis crítico de problemas arquitectónicos. Utilizando la metodología basada en proyectos, se abordan aspectos conceptuales, contextuales, constructivos, estructurales y programáticos.

El Taller Internacional es una actividad académica interdisciplinaria, que ofrece a los estudiantes la oportunidad de conocer y profundizar en diversos desarrollos desde la arquitectura, el arte y el diseño, a nivel nacional e internacional. El taller considera actividades preparatorias en la Facultad y una estancia en el extranjero, acompañados por académicos de la FAAD, donde los estudiantes realizan un trabajo intensivo junto a pares de universidades internacionales e instituciones de prestigio. 

Curso que busca integrar los conocimientos generales y las habilidades propias de una educación liberal en artes y ciencias con el fin de abordar las preguntas permanentes del ser humano, comprender los problemas del entorno y entregar una formación en diálogo con diversas perspectivas.

La asignatura introduce metodologías de formulación y gestión de proyectos en arquitectura, orientada a desarrollar una mirada profesional y sistémica en ámbitos público y privado. Se abordan competencias en planificación, liderazgo y administración, incluyendo herramientas como cartas Gantt y presupuestos. Con una metodología participativa y casos reales, fomenta la vinculación con el medio y prepara al estudiantado para desafíos profesionales.

El curso Diseño y Construcción Avanzada es teórico-práctico y aborda tecnologías emergentes de fabricación avanzada. Busca integrar iteración, análisis crítico y comprensión del error como parte del diseño. A través de un laboratorio experimental, se desarrollan prototipos que materializan procesos de diseño informado, resolviendo problemas mediante tecnología y explorando fenómenos constructivos, tectónicos y de desempeño.

El curso Gestión y Planificación Territorial es teórico-práctico y aborda las transformaciones del entorno en ciudad, paisaje y territorio desde una perspectiva multiescalar. Integra criterios de planificación ecológica, sustentabilidad, regeneración y pertinencia territorial. Con una metodología de laboratorio, utiliza casos reales para vincularse con el medio, enfocándose en las demandas medioambientales, socioculturales y el cambio climático.

La asignatura Taller de Diseño Arquitectónico I es teórico-práctica y permite desarrollar proyectos arquitectónicos que integran conocimientos adquiridos en la línea de Talleres y otras áreas formativas. Utiliza la metodología de aprendizaje basado en proyectos aplicada a casos específicos, fomentando el trabajo colaborativo. Incluye vinculación con el medio y evalúa los niveles de avance curricular como Actividad Curricular Integradora (ACI).

El Taller Internacional es una actividad académica interdisciplinaria, que ofrece a los estudiantes la oportunidad de conocer y profundizar en diversos desarrollos desde la arquitectura, el arte y el diseño, a nivel nacional e internacional. El taller considera actividades preparatorias en la Facultad y una estancia en el extranjero, acompañados por académicos de la FAAD, donde los estudiantes realizan un trabajo intensivo junto a pares de universidades internacionales e instituciones de prestigio. 

Curso que busca integrar los conocimientos generales y las habilidades propias de una educación liberal en artes y ciencias con el fin de abordar las preguntas permanentes del ser humano, comprender los problemas del entorno y entregar una formación en diálogo con diversas perspectivas.

El curso aborda los dilemas éticos en la arquitectura, considerando contextos socioculturales, ambientales y territoriales cambiantes. A través del análisis de casos y discusión de problemas, el estudiantado comprende los impactos de sus decisiones, integrando códigos de ética y habilidades de gestión para garantizar proyectos con calidad, integridad y pertinencia frente a desafíos climáticos y sociales.

El curso Laboratorio de Aplicación Tecnológica integra conocimientos de Tecnología e Innovación mediante la experimentación y prototipado a escala real, evaluando factibilidad y desempeño. Con una metodología de laboratorio, fomenta la creación de artefactos testeados en entornos reales, promoviendo vínculos con la industria, el sector público y proyectos con impacto social.

El Taller de Diseño Arquitectónico es un curso semestral teórico-práctico que permite desarrollar proyectos arquitectónicos integrando conocimientos adquiridos en talleres previos (Materia, Programa, Contexto, Investigación y Estrategias Proyectuales) y otras líneas formativas (Historia, Entorno, Tecnología). Usando aprendizaje basado en proyectos, aborda temas y casos de estudio diversos, fomentando trabajo colaborativo, vinculación con el medio e interacción con sectores público y privado.

El Taller Internacional es una actividad académica interdisciplinaria, que ofrece a los estudiantes la oportunidad de conocer y profundizar en diversos desarrollos desde la arquitectura, el arte y el diseño, a nivel nacional e internacional. El taller considera actividades preparatorias en la Facultad y una estancia en el extranjero, acompañados por académicos de la FAAD, donde los estudiantes realizan un trabajo intensivo junto a pares de universidades internacionales e instituciones de prestigio. 

Curso que busca integrar los conocimientos generales y las habilidades propias de una educación liberal en artes y ciencias con el fin de abordar las preguntas permanentes del ser humano, comprender los problemas del entorno y entregar una formación en diálogo con diversas perspectivas.

Curso que busca integrar los conocimientos específicos de la disciplina. 

Curso que busca integrar los conocimientos generales y las habilidades propias de una educación de la arquitectura y la articulación con saberes interdisciplinarios que complementan la formación de un arquitecto. 

El curso Anteproyecto de Título es teórico-práctico y tiene como objetivo que el estudiantado desarrolle un proyecto arquitectónico integrador, aplicando los conocimientos adquiridos en áreas como contexto, investigación, estrategias proyectuales, tecnología e innovación, y gestión. El curso fomenta el trabajo colaborativo y la vinculación con el medio, preparando al estudiantado para formular un anteproyecto que sentará las bases del Proyecto de Título final.

El Taller de Proyecto de Título es un curso semestral teórico-práctico donde los estudiantes desarrollan proyectos arquitectónicos integrando conocimientos de distintas áreas disciplinarias. Utilizando una metodología basada en proyectos, el curso promueve el aprendizaje colaborativo y actividades de vinculación con el medio. Al finalizar, los estudiantes deben diseñar un Proyecto de Arquitectura que demuestre los resultados de aprendizaje del Perfil de Egreso y habilitación profesional.

Curso que busca integrar los conocimientos específicos de la disciplina. 

La asignatura de Práctica Profesional es un curso semestral teórico-práctico donde los estudiantes participan en proyectos arquitectónicos o de investigación, integrando conocimientos adquiridos en áreas como Talleres, Anteproyecto, Proyecto de Título, Historia, Teoría, Tecnología y Gestión. La práctica puede ser en ámbitos privados, públicos, académicos, nacionales o internacionales. Los estudiantes utilizan herramientas de diseño, gestión e investigación, y al finalizar deben estar habilitados para el trabajo profesional.

La asignatura Taller Internacional de Verano es un curso intensivo teórico-práctico, donde los estudiantes diseñan proyectos arquitectónicos aplicando conocimientos adquiridos en talleres y otras áreas disciplinarias (Historia, Teoría, Tecnología, etc.). Utiliza la metodología de aprendizaje basado en proyectos, con encargos co-diseñados junto a profesionales invitados. Fomenta el trabajo colaborativo y la vinculación con el medio, siendo una Actividad Curricular Integradora (ACI) para evaluar el avance curricular.