Curso que busca lograr en el estudiante el nivel B1 o B1+ de competencia del idioma.

Asignatura aplicada y de profundización, orientada a desarrollar aprendizajes sobre los fundamentos y áreas de trabajo clásico y contemporáneo de la antropología en el país y la región.

Desde una perspectiva antropológica-historiográfica, el curso estudia la diversidad de los modos de vida de las sociedades en América, para analizar diversas problemáticas y desafíos socioculturales de las sociedades pasadas y actuales.

Curso que tiene como objetivo enseñar a aplicar las principales herramientas, técnicas y conceptos básicos de la etnografía con salidas a terreno, como una primera aproximación al trabajo de campo, de forma ética y reflexiva.

A partir de textos sobre pensamiento latinoamericano contemporáneo, esta asignatura práctica está orientada a desarrollar habilidades de escritura y lectura de textos para el quehacer académico.

Curso que identifica los desarrollos teóricos fundamentales en la historia del pensamiento antropológico, sus implicancias teóricas y metodológicas para el análisis antropológico del presente. Se analizan críticamente corrientes tales como el evolucionismo, funcionalismo, cultura y personalidad, estructuralismo y enfoques interpretativos.

Curso que busca lograr en el estudiante el nivel B1 o B1+ de competencia del idioma.

Curso que busca integrar los conocimientos generales y las habilidades propias de una educación liberal en artes y ciencias con el fin de abordar las preguntas permanentes del ser humano, comprender los problemas del entorno y entregar una formación en diálogo con diversas perspectivas.

Curso sobre el análisis del desarrollo histórico de Latinoamérica, con énfasis en los procesos sociales, políticos y culturales acaecidos en los siglos XIX y XX. Además, examina críticamente la exclusión de grupos sociales en la historiografía tradicional.

Curso que introduce el ejercicio del trabajo de campo y la elaboración de un proyecto de investigación. Entrega de competencias conceptuales y metodológicas para la realización de estudios etnográficos en contextos diversos.

Curso que busca reflexionar sobre la naturaleza del conocimiento científico, analizar los alcances y límites del tipo de conocimiento que caracteriza a las ciencias sociales, e identificar y diferenciar las orientaciones metodológicas usadas en las investigaciones socioculturales para acceder a dicho conocimiento.

Curso en el que se reflexiona sobre algunas de las preguntas fundamentales de la antropología en torno a la vida en sociedad, los procesos de diversificación cultural, la distinción entre naturaleza y cultura, entre otros.

Curso que busca lograr en el estudiante el nivel B1 o B1+ de competencia del idioma.

Asignatura que entrega el conocimiento de las principales teorías y conceptos de las políticas públicas, así como el ciclo de éstas, sus etapas y actores relevantes, el rol del Estado en su formulación, entre otros aspectos.

Como última asignatura de la línea de antropología histórica, este curso busca analizar la diversidad sociocultural e histórica de los pueblos indígenas y afrodescendientes en Chile en el pasado y presente, en relación con la sociedad y Estado chileno.

Curso práctico que tiene como objetivo elaborar un proyecto de investigación etnográfico, profundizando en las técnicas de investigación y formas de representación escrita.

Curso que introduce el uso de métodos cualitativos a través de la exposición de sus fundamentos teóricos y el empleo de las principales técnicas cualitativas de recolección de datos.

Asignatura que analiza teorías antropológicas sobre la sociedad y las desigualdades socioculturales y estructurales (clase, género, raza, entre otras), incluyendo perspectivas clásicas fundamentales y sus críticas contemporáneas.

Curso que busca integrar los conocimientos generales y las habilidades propias de una educación liberal en artes y ciencias con el fin de abordar las preguntas permanentes del ser humano, comprender los problemas del entorno y entregar una formación en diálogo con diversas perspectivas.

Curso que busca integrar los conocimientos generales y las habilidades propias de una educación liberal en artes y ciencias con el fin de abordar las preguntas permanentes del ser humano, comprender los problemas del entorno y entregar una formación en diálogo con diversas perspectivas.

Curso que analiza los principales conceptos de la antropología física, biológica y arqueología. Se pregunta por la variabilidad humana, el rol de la ecología y medioambiente, la investigación arqueológica y procesos de patrimonialización.

Asignatura práctica sobre antropología audiovisual y multimodal como técnicas de investigación, formas de producción de conocimiento y modos de representación. Investiga la articulación de la antropología con el arte y sensorialidad.

Curso que busca introducir el uso de métodos cuantitativos a través de la operacionalización de conceptos simples y complejos, la construcción de indicadores observables para la medición de variables en ciencias sociales, la elaboración de instrumentos de medición cuantitativa tales como cuestionarios, índices y escalas; entre otros.

Curso en el que se propone examinar teorías antropológicas que, preocupadas por comprender los procesos de diversificación cultural, han elaborado conceptualmente en torno a las ideas de cultura, relativismo cultural, subjetividad, poder, entre otros.

Curso que busca integrar los conocimientos generales y las habilidades propias de una educación liberal en artes y ciencias con el fin de abordar las preguntas permanentes del ser humano, comprender los problemas del entorno y entregar una formación en diálogo con diversas perspectivas.

Cursos electivos interdisciplinarios de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia y que pueden conducir a un certificado de diplomado (desigualdades sociales, culturas indígenas y reconocimiento, género, metodologías de investigación, entre otros).

Asignaturas optativas por definir en función de la planta docente, demandas del mercado laboral y avances de la disciplina. Por ejemplo: Antropología económica, Antropología del género y parentesco, entre otras.

Asignaturas optativas por definir en función de la planta docente, demandas del mercado laboral y avances de la disciplina. Por ejemplo: Antropología económica, Antropología del género y parentesco, entre otras.

Asignaturas optativas por definir en función de la planta docente, demandas del mercado laboral y avances de la disciplina. Por ejemplo: Antropología económica, Antropología del género y parentesco, entre otras.

Asignaturas optativas por definir en función de la planta docente, demandas del mercado laboral y avances de la disciplina. Por ejemplo: Antropología económica, Antropología del género y parentesco, entre otras.

Cursos electivos interdisciplinarios de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia y que pueden conducir a un certificado de diplomado (desigualdades sociales, culturas indígenas y reconocimiento, género, metodologías de investigación, entre otros).

Curso sobre los fundamentos conceptuales y metodológicos para el diseño y evaluación de proyectos y programas sociales.

Curso de profundización en donde se examina conceptualmente las transformaciones territoriales de América Latina, con un especial énfasis en cómo la disciplina ha mirado los acelerados procesos de urbanización de la región.

Taller práctico centrado en la producción de un documental etnográfico. En la asignatura se adquieren habilidades técnicas además de reflexionar sobre formas de representación, estética y política de la producción audiovisual.

Asignatura que se dedica al diseño e implementación de técnicas participativas, investigación-acción e intervenciones sociales y comunitarias. Reflexiona también sobre la divulgación de resultados en audiencias académicas y no académicas.

Último curso de la línea de teoría antropológica el cual se enfoca en los más importantes debates teóricos contemporáneos. Las teorías que analizar pueden variar según la emergencia de nuevos debates en la disciplina.

Cursos electivos interdisciplinarios de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia y que pueden conducir a un certificado de diplomado (desigualdades sociales, culturas indígenas y reconocimiento, género, metodologías de investigación, entre otros).

Cursos electivos interdisciplinarios de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia y que pueden conducir a un certificado de diplomado (desigualdades sociales, culturas indígenas y reconocimiento, género, metodologías de investigación, entre otros).

Asignatura sobre la investigación social aplicada y práctica en distintos contextos laborales, adecuándose a los contextos socioculturales y a las necesidades de las comunidades.

Asignatura de profundización en las estrategias metodológicas, diseño de investigación, consideraciones éticas y formas de escritura a nivel avanzado.

Curso que profundiza en las habilidades profesionales, fundamentos y técnicas de la mediación intercultural.

Los estudiantes deben realizar una práctica profesional en áreas tales como proyectos de investigación aplicada, políticas públicas, programas de intervención social, entre otros.

Asignatura centrada en el proyecto de título, la cual se enfoca en el diseño metodológico y recolección de datos etnográficos.

Curso que busca integrar los conocimientos generales y las habilidades propias de una educación liberal en artes y ciencias con el fin de abordar las preguntas permanentes del ser humano, comprender los problemas del entorno y entregar una formación en diálogo con diversas perspectivas.

Asignatura dedicada a la escritura del trabajo de titulación en base al proyecto etnográfico realizado en Seminario I. Luego como Actividad de Titulación se realiza la defensa de la tesis o trabajo de titulación.